A caixa de sapato foi adaptada com copinhos de iogurte e canudinhos cortados ao meio, com ela a criança pode fazer a soma, subtração, multiplicação e divisão de forma dinâmica e prazerosa.
Na ilustração está apenas faltando o sinal da conta a ser feita (+ ) e de igualdade (=).
Pode ser usado também a ficha escalonada, para que a criança tenha percepção do número.
No jogo da velha foi utilizado o EVA para fazer a base, e os canudo de fio de linha para marcar os jogadores.
O material da unidade, dezena e centena, foi utilizado o palitinho do balão e uma caixa pintada com tinta. As crianças adoram.
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domingo, 24 de agosto de 2014
domingo, 13 de julho de 2014
Jogo da pescaria
Para fazer o jogo você precisará colorir uma caixa grande de ovos e recortar em EVA o modelinho do peixe, nele você coloca os números. (Para a minha turma de 1º ano coloquei os números estudados, quando a criança pescar um número no aquário deverá encontrar a escrita do mesmo que estará sob a mesa, minha colega colocou o resultado da tabuada do 2 e 3, antes de pescar vira uma ficha, exe: 2x3 precisa pescar o resultado.) 
quinta-feira, 12 de junho de 2014
Jogo 22, PNAIC, formas geométricas
Regra do jogo:
Além do tapete, qualquer tamanho que seja facil de se movimentar nele, precisa ser confeccionado um dado escrito, pé direito, pé esquerdo, mão direita, mão esquerda, e dois lados com passa a vez, vale a escrita que ficar para cima e um dado equilátero com o nome da formas geométricas, quadrado, circulo, retângulo e triângulo, vale a escrita que ficar virada para baixo. um juiz joga os dados e o jogar precisa se locomover, perde a vez o jogador que perder o equilíbrio e cair. Não pode se apoiar e trocar as mãos ou pés de lugar para se firmar, cada jogada e formada por dois jogadores e um juiz.
quinta-feira, 25 de julho de 2013
Bingo de Letras
Criei o Bingo das Letras no início do ano, para que as crianças pudessem apropriar sua aprendizagem de forma dinâmica e prazerosa, e até hoje o utilizo.
Na cartela do bingo pode ser colocadas letras maiúsculas e minúsculas, diferentes tipos de acentos, bem como repetir letras na mesma cartela, ...
A uma infinidade de atividades que podem ser desenvolvidas com o jogo do bingo, regras, aceitação do ganhar e perder, ser uma forma de se chegar ou apropriar um conteúdo...
Aí vai da imaginação e dos objetivos que o professor deseja alcançar, mas lembre-se esta deve ser uma atividade prazerosa mas de cunho pedagogicamente inserido no planejamento do professor. É sempre bom a sala toda participar da confecção do jogo.
Na cartela do bingo pode ser colocadas letras maiúsculas e minúsculas, diferentes tipos de acentos, bem como repetir letras na mesma cartela, ...
A uma infinidade de atividades que podem ser desenvolvidas com o jogo do bingo, regras, aceitação do ganhar e perder, ser uma forma de se chegar ou apropriar um conteúdo...
Aí vai da imaginação e dos objetivos que o professor deseja alcançar, mas lembre-se esta deve ser uma atividade prazerosa mas de cunho pedagogicamente inserido no planejamento do professor. É sempre bom a sala toda participar da confecção do jogo.
domingo, 7 de julho de 2013
As letras...
Para este jogo será necessário que todas as letras do alfabeto estejam presentes. Em um círculo todas serão colocadas viradas para baixo e embaralhadas, em ordem cada criança deverá pegar uma, mostrando aos colegas e identificando-a, vogal ou consoante. Após escrever em coluna, no quadro, uma palavra correspondente a letra, ao final todos deverão copiar as palavras. (fica a cargo do professor a criatividade de trabalhar com as palavras formadas).
Com as mesmas letras poderá ser feito o jogo das silabas, onde em um lado fica as vogais e no outro as consoantes, ao pescar a criança formará uma silaba, apresentando aos colegas e formando palavras....
Com as mesmas letras poderá ser feito o jogo das silabas, onde em um lado fica as vogais e no outro as consoantes, ao pescar a criança formará uma silaba, apresentando aos colegas e formando palavras....
sábado, 29 de junho de 2013
Doce surpresa...1º ano....
Obs: dentro do barquinho pode ir qualquer conteúdo que o professor ressaltar ser importante para trabalhar, variando a forma de sua utilização, bem como aproveitar e trabalhar a palavra, BARCO< NAVIO< PIRULITO< BALA, e suas qualificações. existe muitas formas dinâmicas de ser trabalhado os conteúdos em sala, deixando-a mais prazerosa e atrativa....
segunda-feira, 24 de junho de 2013
Jogo, descoberta de palavras...
Jogo, descoberta de palavras.....
Este jogo é feito com um rolo de papel, se não tiver este rolo pode ser feito com lata de achocolatado,
onde foi passado o papel dupla face para esconder as letras.
Após imprimir as letras do alfabeto, todas na horizontal, cobriu-se com contact, colando as pontas em formato de circulo, de modo a ficar bem rente ao rolo, podendo ser manuseado sem dificuldades.
O objetivo da utilização deste jogo é para que o professor possa aprimorar sua maneira de ensinar de forma lúdica, sendo que o aluno será estimulado a encontrar, no rolo, determinadas palavras ditas pelo professor de forma a dete a atenção do aluno, pois precisa concentrar-se para encontar as letras e depois escreve-la na folha, também há possibilidade de deixar o aluno livremente encontrar sua palavras, mas sempre registrando-as na folha. Além de ser uma excelente ferramenta didática de auxilio ao professor, este estará dinamizando sua prática tornando-a mais atrativa, e este é um bom momento de estar avaliado, sem pressão.
Este é um jogo confeccionado por mim e minhas colegas, cursistas do curso PNAIC, que está sendo realizado em nossa escola.
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