Observação e criação.

As fotos das atividades a seguir tem como objetivo desenvolver a capacidade de observação e a criatividade, confira as fotos.

• Valorizar momentos importantes vividos com a família e amigos;

• Produzir o próprio autorretrato;

•  Perceber  a importância da figura humana no retrato do amigo;

• Incentivar o habito de observação e registro da natureza,  a partir dos registros de Leonardo Da Vinci.

A Arte de recriar...

A Arte começou a ser internalizada pelos alunos do 5º ano. Com o objetivo de conhecer os diferentes artistas e suas obras, o estímulo a pesquisa e criação peculiar iniciamos com muita pesquisa e apresentação em sala de lindo trabalhos realizados nos grupos. Confira os resultados nas fotos.

Planeta Terra.

"A Terra não é tão "lisinha" quanto uma bola de boliche, a superfície Terrestre é bastante irregular, com lugares muito altos, como as montanhas, e lugares baixos, como os vales, bem como os oceanos e mares".

Este é um dos conteúdos que trabalhei nesta semana com os alunos do 5º ano, e para que a aula ficasse mais prazerosa e para que este conteúdo fosse bem compreendido, propus a atividade da construção de um Planisfério Físico ou de um Globo Terrestre, onde com massinha de modelar deveriam identificar os continentes e oceanos do nosso Planeta e com o restante da massinha de modelar representar as diferentes elevações existentes na superfície Terrestre. As regiões em vermelho e marrom são as mais elevadas e as em verde e amarelo são menos elevadas.

Piquenique....

Para findar o ano as turmas do 1º e 2º Ano, foram fazer um gostoso piquenique. Em meio a muitas brincadeiras e cantos, houve a confraternização do lanche, este preparo com muito carinho pela família de cada criança....foi um momento muito prazeroso.

Enfeite de Natal para a porta da sala....

Esta atividade foi feita pelos alunos do 1º Ano, para que a sala ficasse bem aconchegante para a chegada do Natal. Na oportunidade foi trabalhado os significados dos símbolos da época e o que é o Natal na nossa vida.

As formas geométricas....

A última atividade trabalhada na Educação Infantil foi projeto "Olha as formas geométricas".
De forma bem dinâmica e criativa foi trabalhado a família das formas, bem como onde as encontramos, relacionado-as com o meio ao nosso redor e os tipos de famílias da nossa escola da turma do Pré II.

II Exposição de trabalhos PANIC

No dia 11 de Novembro, a nossa escola realização a II Exposição de trabalhos do PNAIC, este ano com ênfase na matemática e uma sequencia de trabalhos com a alfabetização e língua portuguesa.
O programa tem por objetivo a plena alfabetização do educando até o final do 3º ano ensino fundamental, enfatizando a utilização de jogos e materiais didáticos diferenciados para uma alfabetização significativa e progressiva....

A nossa escola se empenhou bastante e está atingindo muitos resultados bons, respaldo disso é a grande produção didática e formação e nossos pequenos....estamos satisfeitos com o trabalho cumprindo e daremos continuidade nos próximos anos....

Que horas são....

Atividade muito legal foi feita hoje com o 1º Ano,  atividades de interatividade e construção do material a sr utilizado, deu ênfase na aprendizagem e na realização das atividades sobre as horas.
Depois copiamos, atividades foram desenvolvidas com a letra do canto e cantamos muitas vezes o cantinho:

O relógio

Na minha casa tem um relógio

na sua casa tem também, 

mamãe me disse que sem relógio nenhuma casa funciona bem.

Tic tac, tic tac, é hora de estudar,

o relógio marca tudo, 

a hora do almoço e jantar. 

Problematizando.....

Neste encontro do dia 4 de novembro houve muitos problemas, matemáticos é claro......
Na dinâmica cada cursista precisou desenhar uma situação do seu cotidiano, posteriormente as folhas foram trocadas e cada uma precisou fazer uma situação problema, ficaram ótimos, ressaltaram ser uma boa dinâmica para atrair os alunos a gostar e saber interpretar os problemas propostos.
Iniciamos os objetivos do caderno 8 bem como seu primeiro texto, finalizando com a atividade a distância, onde devem elaborar uma SD utilizando-se dos dados do quadro da pág: 10.