Caderno 7

Nesta terça -feira, damos início ao estudo do caderno 7. Ao ser analisado os gráficos e nossa prática pedagógica em sala de aula, percebemos a necessidade de planejar e pesquisar o tema a ser trabalhado, bem como as possibilidades de se criar gráficos em sala de aula, possibilitando a interatividade e um desenvolvimento significativo na 

aprendizagem.

Na dinâmica (confeccionar um gráfico utilizando as letras iniciais do nome dos alunos da sala), pudemos perceber as diferenças de saberes na sua elaboração, podendo assim juntas analisar e perceber o que poderia ser mudado ou acrescentado, enriquecendo nossa prática.
A leitura Deleite "Essas crianças não são estatísticas, são filhos meus", nos fez refletir sobre a importância que demonstramos aos nossos alunos e colegas, nossas atitudes enquanto professor, mãe e colega. São apenas números?