quinta-feira, 16 de outubro de 2014

Sistema Monetário


Nosso encontro de terça iniciou com a dinâmica o que compro com R$ 50,00; foi maravilhoso, olha o que saiu......



Posteriormente as apresentações realizou-se a leitura Deleite: A economia de Maria.

Em seguida as professoras do 3º Ano leram e apresentaram a ideia principal do texto:
U3 Ano3, o ensino da ortografia no 3º ano do 1º ciclo: o que devemos propor aos alunos no último ano da alfabetização.
E as professoras do 2º Ano apresentaram o texto do caderno 6:

O valor monetário (pág. 48)
Ao final passei o Slide dinheiro, onde foi feito um fechamento e anotações para atividades em sala.
O slide  Como avaliar o aluno em sala, foi muito proveitoso, pois estamos em dias de conselho de classe na escola, e este ajudou as professoras a refletirem melhor sobre as palavras a serem usadas, bem como compreender o aluno, pois os registros no livro são um documento para a escola, e palavras usadas corretamente sobre o aluno evita duplo sentido e melhor compreensão de como é o aluno. 




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